miércoles, 28 de septiembre de 2016
viernes, 16 de septiembre de 2016
jueves, 8 de septiembre de 2016
TAREAS CUARTO PERIODO
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8º TAREAS
DE BIOLOGIA CUARTO PERIODO
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FECHA
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1ª CLASE DE
LA SEMANA
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2ª CLASE DE
LA SEMANA
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12 a 16 de
septiembre
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Tarea: traer impresa la guía 4.2. partes I y II.
Presentación del plan de trabajo del cuarto periodo, introducción a los
temas, trabajo personal guía 4.2. Parte I y II.
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Trabajo personal guía 4.2. Parte I y II.
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19 al 23 de
septiembre
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Trabajo personal de la guía 4.2. Partes I y II. Se
califica la guía terminada incluyendo el extra clase.
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22 y 23 jornada cultural y social, exposición de
los proyectos seleccionados.
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26 al 30 de
septiembre
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Estudiar para la puesta en común de la guía 4.2.
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Estudiar
para la puesta en común de la guía 4.2.
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3 al 7 de
octubre
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Evaluación de la guía 4.2, partes I y II.
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Laboratorio 4.3. El informe se realizará dentro
del laboratorio y en grupos.
Traer gorro y bata.
En grupos traer:
-Esfero de punta fina.
-Hoja de papel
-Esferos de cuatro colores
-Tenedor
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10 al 14 de
octubre
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SEMANA DE
RECESO
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SEMANA DE
RECESO
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18 al 21 de
octubre
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Explicación y trabajo personal de la guía 4.4.
Sistema locomotor y de soporte.
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Explicación y trabajo personal de la guía 4.4.
Sistema locomotor y de soporte.
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24 al 28 de
octubre
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Laboratorio 4.5. Disección de ala de pollo. El
informe se realizará en grupo dentro del laboratorio.
Materiales: gorro, guantes, tapabocas y bata.
En grupo: Un ala de pollo.
Estudiar para evaluación final.
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Estudiar para evaluación final.
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31 oct al 4
de nov
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Revaloración.
De manera individual o máximo de a dos integrantes realizar lo siguiente en
hoja de examen:
2.1. Elaboración
del mapa mental de manera creativa, utilizando imágenes nítidas e información
completa y pertinente, mostrando claras relaciones entre los siguientes
temas:
- RECEPTORES SENSORIALES
Órganos
de los sentidos.
SISTEMA
DE LOCOMOCIÒN Y SOPORTE.
2.1
Escribir 5 conclusiones acerca de la importancia de los receptores
sensoriales y la prevención de las enfermedades del sistema locomotor humano.
2.2
Escribe todas las relaciones que se pueden observar entre
los receptores sensoriales y el
sistema de locomoción y soporte.
Estudiar para evaluación final
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Control de lectura del libro viaje alucinante.
Estudiar para la evaluación final
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8 al 11 de
nov
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Toma de contacto resultados del cuarto periodo.
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Toma de contacto resultados del cuarto periodo.
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15 al 18 de
nov
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CURSO DE
NIVELACIÓN
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CURSO
NIVELACIÓN
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21 al 25 de
nov
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CURSO DE
NIVELACIÓN
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CURSO
NIVELACIÓN
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