lunes, 25 de enero de 2016

Tareas del primer periodo.

TAREAS DE BIOLOGIA PRIMER PERIODO
FECHA
1ª CLASE DE LA SEMANA
2ª CLASE DE LA SEMANA
1º al 5 de febrero
-Imprimir las preguntas de la guía 1,2. Y  las imágenes  de la guía 1,2. del blog biogrado 8.blogspot.com.co
Estudiar para la puesta en común.
8 al 12 de febrero



- Realizar en el cuaderno la guía de trabajo en grupo 1.3 “Habilidades científicas”  (escribir el problema, plantear  la hipótesis y realizar la consulta teórica).
- Recolectar con otro compañero 10 tipos de hojas de diferentes formas.
- Traer 4 octavos de cartulina, colbòn, regla y  marcadores delgados.
Estudiar para evaluación escrita de la guía 1.2
15 al 19 de febrero
Traer elaborado en hojas cuadriculadas:
- Cuadro comparativo sobre 4 enfermedades causadas por las bacterias y tejidos que se afectan. Dibuja.
- Realizar línea del tiempo con científicos que han realizado aportes a la micro-biología.
Estudiar para la puesta en común.
22 al 26 de febrero

Traer elaborado en hojas cuadriculadas:
- Cuadro comparativo sobre 4 enfermedades causadas por protistas (menos la malaria).
- Consulta sobre la teoría endosimbiòtica y dibuja.
Puesta en común y revisión de la guía 1.4.
29 de febrero
al 4 de marzo
- Estudiar para evaluación de la guía 1.4.
- Para la revaloración traer una hoja de examen e imágenes de los 6 reinos de la naturaleza, pegante, tijeras y regla.

En clase se termina la actividad de revaloración.
7  al
11 de marzo
- Estudiar para la sustentación oral de la revaloración.

-Elaborar pre- informe de laboratorio guía  1.5 diversidad de microorganismos y hongos.
-Traer bata, gorro, guantes y tapabocas.
Traer muestras de hongos comestibles y cultivo de moho en pan y frutas.
14 al
18 de marzo
- Traer impreso del módulo el esquema general de cómo elaborar un proyecto de investigación. Página 96 y 97.
- Estudiar para evaluación final.
Estudiar para evaluación final.
21 al 25 de marzo
SEMANA SANTA
SEMANA SANTA
28 de marzo al
1º de abril
Desarrollo de la guía de pensamiento, en clase.
Estudiar para evaluación final.
Estudiar para evaluación final.

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